El domingo el Ministerio de Educación de la Nación publicó el documento del nuevo calendario escolar con el regreso a las aulas por la pandemia del Covid-19. Además presentó la síntesis del ciclo 2020.
Educación presentó “A las aulas” con el documento «La Escuela 2021. Compromiso y Transformación», una síntesis de las acciones implementadas por el Estado nacional en 2020 para asegurar la continuidad pedagógica en el marco de la pandemia y el plan de trabajo 2021 con el objetivo de garantizar la plena presencialidad en el sistema educativo argentino.
“El 2020 fue un año de trabajo intenso, en el que escuelas, docentes y familias sostuvieron un enorme esfuerzo por enseñar y aprender en el marco de la continuidad pedagógica. Los compromisos asumidos para asegurar el regreso seguro a las aulas y sostener políticas escolares, de cuidado y acompañamiento, han sido plasmados en los protocolos, los acuerdos pedagógicos federales y en la inversión destinada a infraestructura escolar. Inversión que se verá incrementada e implica un presupuesto nacional que vuelve a poner a la educación como prioridad. El 2021 nos encuentra preparados. Será un año de fortalecimiento y recuperación de la presencialidad y del presupuesto”, señaló el ministro Nicolás Trotta.
El Consejo Federal de Educación anticipó, mediante las resoluciones adoptadas por unanimidad, los modos de avanzar a nivel curricular, incorporando importantes transformaciones en las formas de pensar y hacer escuela. Todas las jurisdicciones ya tienen definidas sus actividades de finalización del ciclo lectivo 2020 y se preparan hacia el ciclo lectivo 2021.
En cada jurisdicción se trabaja en las actividades que demandarán el cumplimiento de la unidad pedagógica 2020-2021 en relación con la reorganización institucional, los contenidos priorizados, las unidades curriculares de enseñanza y la evaluación y acreditación para todos los niveles y modalidades del sistema, según anticipó la cartera nacional.
Los aprendizajes alcanzados durante 2020 serán acreditados: no se promociona automáticamente pero tampoco se repite. La evaluación formativa sostenida a lo largo de ese proceso permitió realizar devoluciones a estudiantes y familias, acompañar individualmente a las y los estudiantes que presentaban mayores dificultades y producir como cierre de este año, información a los fines de orientar las trayectorias educativas en el año escolar siguiente.
Para el 2021 el Ministerio de Educación difundió el documento «A las aulas», en el que define cómo y cuándo será el retorno de alumnos y docentes a las aulas de la Argentina.
«El 2021 nos encuentra preparados. Con los protocolos aprobados, los acuerdos pedagógicos básicos consensuados y en aplicación», expresa el documento avanzando hacia la clases presenciales.
Tanto ciudad de Buenos Aires como Santa Fe comenzarán las clases el 17 de febrero, Jujuy el 22 de febrero. En tanto desde el 1° de marzo en provincia de Buenos Aires, Chaco, Corrientes, Entre Ríos, Mendoza, Misiones, Salta, San Juan, San Luis, Santa Cruz, Tierra del Fuego y Tucumán; el 2 de marzo en Formosa; el 3 de marzo en Neuquén y Río Negro; el 8 de marzo en Chubut y Catamarca; el 15 de marzo en La Pampa y Santa Fe.
En Córdoba será la primera semana de marzo y queda por definir en Santiago del Estero, ya que la fecha de está en proceso de consenso.
La idea es retornar en su totalidad a las clases presenciales, pero según la situación epidemiológica de cada jurisdicción, también se puede plantear un sistema mixto de clases en aulas y clases virtuales.
En Córdoba el Ministerio de Educación local aún no se ha expresado al respecto de cómo será la habilitación local, pero también hay expectativas por respuesta del gremio docente ante esta normativa.
