La jornada se llevó a cabo en el Club Defensores de la ciudad con la gestión educativa y neuroeducación como temas centrales, basados en las obras «Que enseñes no significa que aprendan» y «El Aula Efectiva».
El pasado sábado docentes de las instituciones locales participaron de una capacitación liderada por Laura Lewin, experta en gestión educativa y neuroeducación, respaldada por el Centro Terapéutico Huepil.
El encuentro tuvo lugar en el Club Defensores de Monte Cristo, donde la escritora compartió su experiencia mediante dos talleres fundamentales basados en sus obras «Que enseñes no significa que aprendan» y «El Aula Efectiva».
Con el primer título, la autora propone una reflexión interesante: ¿Los docentes se centran demasiado en enseñar y no lo suficiente en facilitar el aprendizaje?
En el segundo, el aula efectiva, el enfoque se dirige al manejo eficaz del aula como base fundamental para una enseñanza de calidad. La propuesta es crear un entorno donde los alumnos deseen participar activamente en lugar de sentir que es una obligación.
La jornada brindó ideas, acciones y consejos para mejorar la labor docente, fomentando un aprendizaje más efectivo para niños y jóvenes.
Durante la presentación, Lewin subrayó el poder de la palabra «todavía». En este contexto, alentó a los docentes a incorporarla cuando los alumnos expresen dudas. Un mensaje alentador que resonó a lo largo de toda la jornada, marcando un camino hacia una enseñanza más inclusiva y efectiva.
De la capacitación, organizada por el Centro Terapéutico Huepil con el respaldo de la Municipalidad de Monte Cristo, participaron más de 250 docentes de la ciudad y localidades vecinas.
